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  • 石油工程

    适合学员:具有大专以上学历人士

    专业介绍:石油工程专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识,能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作,获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。主干课程:学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程有关的基本知识,受到石油工程方面的基本训练,具有进行油气田钻井、采油及油气开发工程的设计、施工、

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    ¥2980
  • 信息安全

    适合学员:具有大专以上学历人士

    专业介绍:本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。信息安全的概念在本世纪经历了一个漫长的历史阶段,90年代以来得到了深化。进入21世纪,随着信息技术的不断发展,信息安全问题也日显突出。如何确保信息系统的安全已成为全社会关注的问题。主干课程:信息安全数学基础、计算思维、J

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    ¥2980
  • 文化产业管理

    适合学员:具有大专以上学历人士

    专业介绍:文化产业管理专业培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法,具有宽阔的文化视野和现代管理意识,熟悉文化法规及政策,具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力,具备较强社会调研和信息处理能力,能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。主干课程:文化产业概论、中国文化通论、文化项目策划、文化产业经济

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    ¥2980
  • 标准化工程

    适合学员:具有大专以上学历人士

    专业介绍:标准化工程专业是致力于培养适应国家现代化建设需要、德智体全面发展,具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力,能够从事有关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的食品、材料和服务等标准化方向复合型高级专门人才的专业。主干课程:标准化理论和方法、标准化法律法规、标准的研制与编制、企业标准化、国际标准化、质量管理、质量认证认可等。

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    ¥2980
  • 会展策划与管理

    适合学员:年满18岁以上在职人士

    专业介绍:会展策划与管理专业是新兴应用型专业,旨在培养适应社会主义市场经济和会展事业发展需要、德才兼备、熟练掌握会展实际运作,能够在会展业、旅游业、广告业、大中型企事业单位、政府宣传部门从事会展策划和管理以及展览设计的高级应用型人才。主干课程:会展概论、会展设计、会展英语、传播学理论与实务、参展实务、会展项目实践、会展文案写作、广告创意与表现、会议运营与管理等。

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    ¥2980
  • 物业管理

    适合学员:年满18岁以上在职人士

    专业介绍:物业管理专业就业前景十分广阔。物业管理(property management)是指受物业所有人的委托,依据物业管理委托合同,对物业设备设施、绿化、卫生、交通、治安和环境容貌等管理项目进行维护、修缮和整治,并向物业所有人和使用人提供综合性的有偿服务。主干课程:物业管理实务、物业管理基本制度与政策、物业管理财税基础、物业服务沟通与礼仪、物业信息管理、物业设备设施管理、房屋构造与识图等。

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    ¥2980
  • 文秘

    适合学员:年满18岁以上在职人士

    专业介绍:文秘是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理、树立企业形象、沟通内外关系、处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。文秘专业已经成为二十一世纪中国经济发展十大需求专业之一。主干课程:基础写作、秘书实务、简明汉语、公文写作、档案与信息管理、社交礼仪、中国文化

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    ¥2980
  • 动漫设计

    适合学员:年满18岁以上在职人士

    专业介绍:动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。主干课程:Flash动画设计、动画角色设计、动画场景设计、动画原画设计、MAYA动画设计一、MAYA动画设计二、影视后期与影视特效、素描与速写采风、专

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    ¥2980
  • 公共文化服务与管理

    适合学员:年满18岁以上在职人士

    专业介绍:公共文化建设是一项系统工程,公共科学服务体系的建设也是一项系统工程。其中,包括器物层次、制度层次和精神层次。服务于全民科学文化素质提高的公共科学服务体系的建设,需要相应地全面考虑到不同层次之间的区别和联系。在器物层次上,需要加快公共科学服务基础设施的建设。在制度层次上,要形成良好服务方式以及服务体系的运行机制,有效的科技传播和普及的机制。在精神层次上,要把握好公共科学服务的内容,普及科学知识,提倡

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    ¥2980